优质企业文化对学徒综合素养养成的分析与研究——以教育部现代学徒制试点专业为例

摘要

鄂尔多斯职业学院应用化工技术专业是教育部第二批现代学徒制试点专业,校企双方在人才培养模式构建过程中对传统校企合作形式进行创新与发展,强化内涵建设,注重校企文化融合发展,将优质企业文化融入到学徒培养全过程中,用文化的无形力凝聚职业技能教学基础力,增强了学徒对企业的认同感和归属感,树立了强烈的责任心,综合素养得到全面提升。