语文教学,别给“负能量”开门

摘要

育人不是语文课堂的额外任务,教师在思考教什么和怎么教时都要仔细想一想,有没有符合语文学科的特点却忽略了学生德性的养成,千万不要一不小心就让语文课堂成为传递＂负能量＂的地方。