创新·整合·多元·综合评价——小学英语作业设计的艺术处理浅探

摘要

英语作为一种国际性语言，越来越受到人们重视，尤其是英语的交际运用开发也越来越受到教育界推崇，其中课后作业的设计如何真正体现出小学英语的运用价值，成为了一个值得研究的问题，本文就此展开讨论。