论高中生物教学中创新能力的培养

摘要

在新教程逐步推进的大背景下,教育界极力倡导教师采用新的教学方式来教授课程,以适应社会对素质教育的重视,对于学生的创新能力的要求也越来越高.但是大多数教师仍然沿用“教师讲、学生记”的传统教育模式,事实上,这种老旧的教学方式已经不能满足新课程的要求,很有可能会使学生丧失对学习的兴趣.在高中教育中,生物是一门实验性较强的学科,在高中生物教学中对学生创新能力的培养,不仅是素质教育的重要内容,也是学生个人发展的保障.