面向泰国的汉语国际教育专业人才培养模式的研究——以百色学院为例

摘要

壮语和泰语同属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支,壮泰文化同源异流等观点一直以来都为中泰两国学者和人民所认同.百色学院充分利用地缘及壮泰民族同宗同源、语言相近的文化优势,面向泰国,实行汉语国际教育专业＂2＋1＋1＂的人才培养模式,改革汉语国际教育课程体系,突出实践教学,着力提升学生的教学实践能力,在区内和泰国建立多个稳定的教学实践基地.