信息化背景下实施小学数学课堂教学的策略探析

摘要

小学数学是一门极为重要的学科,值得师生为之投入全部的精力。但是小学数学也是一门比较抽象的学科,很多学生在学习这 门课程的时候都会遇到或大或小的考验和难题。在这种情况下,教学者应该善于从外部找到适当的教学辅助工具,从而能够使得学生在良 好的教学辅助工具的帮助下,真正实现个人的全面地进步和提升。在这个信息化的时代,教学者将信息技术利用到小学数学课堂也是一件 势在必行的事情,值得全体教学者加以尝试。