初中班主任领导力提升策略研究

摘要

初中班主任领导能力的强弱直接影响初中生是否能够较好地吸取知识,是否能够规范自身行为,是否能够塑造完整人格,是否能够健康积极地发展。初中阶段是学生可塑性较强的一个成长阶段,学生在初中阶段人生观和价值观还未形成,因此班主任领导力对初中生的影响举足轻重。文章对初中班主任领导力的提升进行了探究。