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李琳1;
[1]白山市第十四中学;
信息技术; 学科教学; 融合探究;
机译:现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:信息技术解构视角下的学科教学知识研究
机译:学生和信息技术的研究活动作为支持技术大学培训过程跨学科教学的方法
机译:结构 - 来自运动和RGBD深度融合
机译:来自北美初级保健研究组:NAPCRG会议上不断增长的健康信息技术研究报告
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:通过有效的健康信息技术风险管理促进患者安全。研究报告
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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