迁移理论在小学语文教学中的应用

摘要

小学语文学科是小学教育中最为重要的一门学科,其具备专业性强与综合性强等特点,并且涵盖知识内容较为丰富,包含了古诗词、现代文、记叙文等多种知识类型,使得小学语文成为最为复杂的一门学科。传统小学语文教学方式已经无法满足社会发展需求与教育理念更新换代的需要,从而迁移理论在新课改要求下应运而生,并逐渐渗透到小学语文教学过程中,只有将迁移理论与小学语文教学相结合,才能在小学语文教学实际过程中得以提升教学质量,并有效提升教学效率,让小学生能够形成自我学习习惯。