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张颖1; 李维杰2;
[1]青海师范大学;
[2]西安外国语大学;
日语; 教学; 授课;
机译:在东北师范大学的巴基斯坦国际学生中,英语为授课语言
机译:浅谈商务基础日语教学中“教,学,做一体化”课堂教学模式的改革
机译:疫情下“1+X”线上教学模式的探索与实践——以疫情下山东理工大学线上教学为例
机译:中文语法教学中的一般误差分析与教学模式改革 - 以伊利师范大学汉语专业为例
机译:技术辅助的授课模式在教室中的应用:以一所职业商学院为例
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:应用型日语专业人才培养模式的探索与实践 : 以"上海商学院"为例
机译:Nasa但不是NOaa。 20世纪90年代的海洋研究经费。年度海上授课讲座(第17期)。 1989年10月30日在马萨诸塞州剑桥市举行
机译:使用++类型的快速,快速的日语日语授课和掌握方法,特别是减少了学习时间
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:授课方式决策支持系统和课程创建系统,授课模式决定性的支持方式以及所在区域内部
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