问题导学法在初中数学教学中的应用

摘要

新课程改革背景下，问题导学法在初中数学教学中得到了广泛应用，教师要精心设计问题，引导学生积极主动的思考探究，这样才能真正锻炼和提高学生的思维能力，实现数学学习水平的提升。初中数学教师在运用问题导学法的过程中，可以创设问题情境，所提出的问题需要前后呼应，引导学生思索研讨，从而确保达到良好的教学效果，促使教学改革取得更好的效果。