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颉宁;
上海师范大学教育技术系200234;
中小学教育; 教学案例; 互联网; 信息技术; 教育信息化; 美国;
机译:创新之旅中的文化合法性和框架斗争:文化表演视角和荷兰核能案例研究(1945-1986)
机译:第3部分RFID案例研究报告(2):利用2.45 GHz频带的特性在物流和FA领域中利用它来产生效果-案例研究中所见的“ IntelliTag”的特征以及系统构造的要点和效果
机译:Intelsat 34-太空之旅
机译:Intel Xeon Phi MIC和Intel Xeon CPU求解线性代数方程组密集系统的性能分析:翼型绕流的边界元方法案例研究
机译:好奇之路之旅:探索导致创新的动力十字路口
机译:通过巨型充气冒号的脚本之旅:城市社区的创新有效的教育工具
机译:美国中小学认证案例研究:中东国家协会(MSA)认证案例
机译:ada编译器验证摘要报告:证书编号:920513W1.11255 INTEL公司ipsC / 860 ada版本6.1.0(E)Unix系统V / 860,版本4版本3,312425-001 Unix系统V / 860版本4下的Intel i860工作站= ada-N下的Intel ipsC / 860
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:管理案例研究-创造和改善人文知识和创新安全的原理生活风格的社会形态及其组成部分
机译:创新的Intelliggibilita的心脏病学特征和实用性,可让您参考心电图的序贯参数。
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