“双创”背景下高职院校图书馆空间再造与服务创新——以顺德职业技术学院图书馆为例

摘要

[目的/意义]旨在促进高职院校图书馆的服务创新.[方法/过程]以顺德职业技术学院图书馆的艺术专题共享空间建设实践为例,分析高校图书馆空间再造的目标定位、背景及实施要素.[结果/结论]提出从空间营造方式、实体空间设计、空间资源建设3个方面构建空间再造的具体实施策略,并建立基于项目的空间专业信息服务模式.