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李丽; 薛小雷;
运城师范高等专科学校 山西 运城 044000;
运城学院 山西 运城 044000;
多元智能理论; 高职课程改革; 启示;
机译:多元智能理论研究及其对高等教育的启示
机译:K-12学生在处理技术和工程问题时会有什么感受? Gardner的多元智能理论在技术课程中对西班牙中学激发工程职业的启示
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机译:基于网络学习空间的高职课程改革探索与实践
机译:基于多元智能理论的教学对生物学专业学生成绩的影响
机译:建立功能多元智能理论以促进教育神经科学
机译:多元智能理论对翻译培训课程中学生学习成绩的贡献多元智能理论对翻译培训课程中学徒学习成绩的贡献多元智能理论对教学水平评价的贡献翻译培训课程中的学徒制作
机译:努力实施青少年罪犯示范项目(YODp)影响评估:对未来研究的启示和启示。最终报告
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
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