基于校企合作的高职会计专业教学模式的构建与实践r——以江西环境工程职业学院为例

摘要

党的十八大提出2020年全面建成小康社会,教育事业要服务好这一宏伟目标的顺利实现,服务好发展方式转变、产业结构调整、经济升级这一使命,就必须大力培养各类人才.近些年来高职教育为了顺应市场需求,也在不断创新和完善教学模式,会计专业是目前高职教育中热门的专业之一,基于校企合作的视角,以江西环境工程职业学院实施"四融合一分享"校企合作模式为例,推动高职院校会计专业整体教学水平,提升学生理论联系实际的能力,实现学校、企业、学生三方共同受益.