高职扩招背景下的'精准教学'模式研究

摘要

高职扩招背景下,生源呈现多元化,学生的差异性和个性化对现有人才培养模式提出了更高的要求.面对背景不同、需求不一的多元化、差异化生源,现有的高职院校的只针对原有生源制订的人才培养模式显然太过单一,迫切需要高职院校面向多元化生源,探索新的教学模式.本文以高职院校生源多元化的背景为依托,总结了"精准教学"聚焦目标、精熟学习、问题解决的三个特征.从精准学情分析入手,从学情分析、人才培养目标设定、人才培养方案精准规划、人才培养精准实施、学习效果精准评价几个方面构建"精准教学"模式,构建系统探索完整的精准教学实施方案,最后结合实践,对教学效果进行总体评估,并对其存在的问题进行归纳和总结,通过反馈不断建构精准教学模式,从而保证人才培养质量.