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'三教'改革背景下的高职院校思政课程教学优化探索

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摘要

"三教"改革背景下,高职院校的思政课程教学面临着新的问题与挑战,需要结合教学现状及时代背景做出全方位的优化,以此来满足社会对于人才的需求、要求.本文针对"三教"改革背景下高职院校思政课程教学优化进行深入探究,提出一些合理化建议,以求给思政教师带去教学灵感.

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来源
《产业与科技论坛》 |2021年第8期|140-141|共2页
作者
张露;
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作者单位

郑州电力高等专科学校;

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正文语种 chi
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关键词
"三教"改革; 高职院校; 思政课程; 教学优化;

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