项目式学习在高职地理教学中的应用

摘要

地理项目式学习聚焦真实问题,在生活化情境中开展合作探究,符合地理课程教学改革的要求.为有效推进项目式学习,应选择恰当的主题和驱动问题,以产品为导向,重视产品交流并进行科学评价.通过组建"专家库",重视学生信息素养和交流合作技能的培养,研究与其他教学方式的融合等,可以进一步提高地理项目式学习效果.