首页> 中文期刊> 《产业与科技论坛》 >新工科理念下测试技术与传感器课程教学改革探索

新工科理念下测试技术与传感器课程教学改革探索

         

摘要

测试技术与传感器是自动化专业本科生的主干专业基础课,其课程内容在学生的整个知识体系中占据重要地位,是学习其他专业课程和从事检测技术必备的基础专业课程.新工科的主要思想涵盖工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系五个方面.本文将在新工科背景下,探索测试技术与传感器课程教学的新内涵、新发展模式,以期获得更好的教学效果与产出.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号