农村小学校园欺凌现象分析与对策研究——以浙江省欠发达地区为例

摘要

校园欺凌现象制约着农村小学的正常发展,如何有效减少校园欺凌行为,是当前教育界值得研究和探讨的问题。本文通过查阅文献对国内外研究现状的分析,采用问卷调查、访谈和实地调查等方法,了解农村小学校园欺凌的现状。对学生自身、学校和家庭在应对欺凌中存在的问题进行整理,主要有学生自身、学校、家长和社会方面的原因,并从提高学生自我保护和人际交往能力、学校建构完善的防御体系、家长优化家庭教育、加强社会的正确引导等方面提出可行的应对策略。