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英语专业低年级综合英语课堂中的翻译教学

         

摘要

在大学英语专业教学中,翻译教学往往被设置到高年级阶段,而很多教师都存在着"只上好本门课程"的思想误区,在低年级的综合英语教学过程中,很多教师都忽略了在低年级加入翻译教学的重要性。然而,翻译能力作为学生的一项必要而且关键的能力,仅靠一学年的集中学习是很难获得提高的。本文通过分析在综合英语课堂上加入翻译教学的必要性和可行性,探讨如何在低年级为提高学生的翻译能力打好基础。

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