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高校《国际经济学》课程双语教学的实践与思考

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摘要

地方院校在实施双语教学过程中同时面临着学与教的困难.本文通过地方院校《国际经济学》课程双语教学的实践,对教学语言运用模式选择、教学方法创新、教学资源拓展等三方面的探索进行了总结,并提出了进一步提高地方院校双语教学质量的几点建议.

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来源
《产业与科技论坛》|2012年第18期|210-212|共3页
作者
施敏颖;
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作者单位

嘉兴学院商学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
地方院校; 国际经济学; 双语教学;
入库时间 2023-07-24 16:46:23

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