基于国际比较研究视角反思我国的工程伦理教育

摘要

本文在系统梳理工程伦理教育内涵的基础上,基于国际比较研究的视角,结合国外工程伦理教育的有益经验,深入阐述工程伦理的重要意义,并针对性地提出了加强多学科协调,形成共建合力;强化产学研结合,注重创新能力培养;创新教学手段,注重案例库建设等建议与措施。