统筹大学生的职业生涯规划与学习生涯规划

摘要

学生就业力是反映高校的教育质量与水平的重要指标，该项指标包括毕业生所具备的实现就业的能力、较高满意度、保持工作稳定和个人职业生涯发展的能力。学习生涯规划旨在培养大学生本专业的理论基础，专业实践能力和利用专业理论分析问题和解决问题的能力；职业生涯规划旨在培养大学生的环境适应能力、再学习能力、沟通合作能力、职业价值观和职业道德。统筹两者的关系并进行探讨，目的在于推动教育教学改革、注重人才培养质量、增强学生的应用实践能力，提供一些有益的借鉴和思路。