高职土建类钢结构方向《建筑力学》课程改革探索

摘要

本文通过分析高职土建类钢结构方向《建筑力学》课程的教学现状，按照高职教育人才培养方案要求，构建了建筑力学的课程教学模式，为课程改革提出了新思路，采用项目化教学，引导学生在实践中理解和检验所学知识，激发学生的学习热情，以达到提高教学效果、增强职业能力的目的。