高职财务会计课程教学改革研究--以广州番禺职业技术学院为例

摘要

现阶段，国内较多高职院校开设了财务会计课程，通过财务会计课程的教学，意在让毕业生掌握财务会计的基本操作能力，培养学生实际工作技能。然而在教学实施过程中，普遍存在重理论、轻实践的现象，难以适应财务会计人才的市场需要。鉴于此，本文仅以广州番禺职业技术学院财务会计教学存在的问题，以小见大，对财务会计教学的基本环节进行分析研究，探寻财务会计教学改革的有效方法和措施，提高其财务会计教学的实用可行性。