学农背景下的学生导游服务质量建设

摘要

学农活动是北京市中小学学生参加的重要的社会生产实践活动.按照当前课程改革理念,在学农实施的过程中,应考虑怎样充分发挥综合实践活动的育人功用.本文阐述了北京农业职业学院的自身优势以及在帮助北京市中小学生来学院接受学农课程中如何提升学院学生服务意识的策略,以改变学农只注重体力劳动或者技能训练的弊端,使学院学生能在院内提升作为导游所具备的能力和素质,从而提高学院学生的服务意识和服务质量.