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尚海涛; 杨洋;
华东交通大学理工学院;
华东交通大学理工学院经管分院;
独立学院; 犬儒主义; 职业倦怠;
机译:为什么这么愤世嫉俗? 职业倦怠作为介质效果对感知组织支持与组织犬儒主义关系的调解员
机译:教师的生活满意度在工作场所,普通和有组织犬儒主义结构方程模型研究
机译:警务中的组织犬儒主义检查新警察中犬儒主义的发展与增长
机译:领导风格,组织文化,工作满意度与离职意愿之间的关系-以理工学院教师为例
机译:违反心理契约及其对认知犬儒主义,声音和沉默的影响:组织文化和人-组织一致性的调节作用
机译:组织犬儒主义及其对产业组织中组织自豪感的影响
机译:确定小学教师的组织犬儒主义水平(Uşak样本)评估小学教师犬儒主义水平(Uşak样本)
机译:组织变革:对信任和犬儒主义的评估
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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