基于校企文化融合背景的中职会计专业学生工匠精神培养策略探究

摘要

校园学生培养与企业文化的融合就像是树木和阳光的关系,适当的“工匠精神”培养可以让学生的成长更为茁壮健康,并且助力企业变得更丰满、成熟。深化校企文化融合的改革可以为学生更清晰地照亮前行的道路。本文立足于企业的日常工作与长远规划建设,在当前互联网技术发展得如火如荼的时代,探讨中职会计专业学生培养的创新与发展,以供读者参考。