“互联网+教育”背景下高校创新创业课程体系构建研究

摘要

随着科学技术的发展,各行各业的发展都日新月异,"互联网+"应用到越来越多的领域。在高校教育中,"互联网+"的引入也是必然趋势,这不仅有助于创新教育方式,也有助于自身课程体系的优化和完善。网络课程资源作为当今社会人们学习的主要来源,不仅对增进中国整体的社会素质有所助益,又有助于高校课程的创新,为学生提供更加丰富多元的活动。目前,高校创新创业课程的建设越来越重要,关系着学生的实践,有助于其实践能力的提高。因此高校必须重视创新创业课程体系的研究,不断在实践中完善,以更加多元的考评机制评估课程体系建设效果。