翻转课堂教学模式在《设计概论》课程教学中的应用

摘要

《设计概论》是艺术设计专业大一学生的入门必修课,起着奠定学科基础的作用.传统《设计概论》课程采用教师课堂讲授、学生课后完成作业、最终闭卷考试的方式完成考核,整体学习效果不理想.将翻转课堂教学模式应用于《设计概论》课程教学中,能提高学生的学习热情及主动性,因此文章着重探讨了翻转课堂教学模式在《设计概论》课程教学中的应用思路.以期为相关课程教学提供一定参考.