香港地区高校职业生涯辅导的启示——以香港中文大学为个案的研究

摘要

以“全人发展”为中心,是香港地区高校职业生涯辅导的核心目标.在这一理念的指导下,形成了“发展性辅导”、“个性化辅导”和“体验式辅导”的模式.借鉴香港地区高校职业生涯辅导在教育理念、运行方式、组织模式方面的成熟做法,内地高校的职业生涯教育应高度重视市场需求,实现从一维知识教育向知识、技能、情感态度和价值观三维教育的转变.