四国环境教育特色

摘要

@@ 英国:环境教育在国家课程中占据重要地位rn英国国家课程对中小学可持续发展教育的目标进行了详细的规定,包括知识、技能和态度三个方面,其内涵分别对应和诠释了卢卡斯模式的三个主题,即"关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育".知识目标:教给学生环境及其保护等方面的知识,是"关于环境的教育";技能目标:通过学生的实践,发现问题、解决问题,教给学生交往、计算、学习、解决困难、合作和收集处理信息的六种技能,是"在环境中的教育";态度目标:通过渗透式的环境教育,培养学生可持续发展的价值观,是"为了环境的教育".