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陈坚;
吉林省教委;
高校德育; 思想政治教育工作; 相关学科; 社会主义大学; 中国特色; 德育工作; 高等学校教育; 德育学科; 高等教育; 德育科学;
机译:解决数据科学基础的跨学科挑战的困难
机译:拉尔斯·霍尔曼德(Lars Hoermander):“线性偏微分算子Ⅰ-Ⅳ的分析”:数学科学基础知识,第1卷。 256,257、274和275,Springer-Verlag,1983-1985年
机译:Hajer Bahouri,Jean-Yves Chemin,Raphaeel Danchin:“傅立叶分析和非线性偏微分方程”数学科学基础知识343,Springer-Verlag,2011.524 pp
机译:集团模型建筑以支持跨学科理论建设
机译:令人瘫痪的社会学理论建设:从计算框架到基于语义的分析分析
机译:1973年医学科学基础年度回顾
机译:“主体心理学”是什么意思? :对学科科学理论建设的思考
机译:能源部:化学科学基础研究的一些方面,第2部分
机译:共振催化核聚变能量释放的系统,装置,方法和过程能源产品,以及相关的科学基础
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
机译:学科指导装置,学科指导方法,程序和学科指导系统
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