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杨婷;
华南师范大学政治与行政学院,广东广州510000;
榜样教育; 立体模式; 情感模式; 网络模式; 偶像模式;
机译:下一个领域:基于3D建模和增材制造的新业务模型,在复杂环境中进行开放式创新和知识探求,以实现价值共创
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:创新创新与企业家教育制定者教育模式的探索与实践
机译:外商创新创业教育教育发展对互联网环境下的国内教育改革作为榜样
机译:教育创新的政治逻辑:美国学区的创新组织模式。
机译:进入大学的年轻人的数字技能:在进入大学的年轻人的大学教育/数字技能中创新的现实:在大学教育中创新的现实
机译:教育信息学的桥梁工作:支持虚拟和现实世界学习环境的创新
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:基于虚拟现实和增强现实的三维现实天文教育智能教育服务提供方法
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