中华优秀传统文化创新发展的政策文本分析——基于机器学习LDA主题模型的分析

摘要

与以往关于传统文化发展的研究不同,通过运用大数据研究方法和LDA主题模型,以中央办公厅、国务院印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为主要研究对象,建构起关于当下传统文化创新维度的识别框架,进而整理出当下优秀传统文化创新发展的维度及其整体框架。