专业基础课程项目式教材开发——以中职电子电工类专业基础课程为例

摘要

为了提高教学质量,改善电子电工类专业基础课程的教材现状,中职教育应当以学生兴趣为前提,以职业能力为重点,以工作过程为导向,以职业生涯为背景,开发专业基础课程项目式教材.文章以中职电子电工类专业基础课程为例,对专业基础课程项目式教材的开发做了相关探讨与研究,旨在为相关工作者提供参考.