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艺术院校本科风景园林学科生态教育课研究

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摘要

结合社会发展趋势,以生态教育为主题,从生态学和方法论两个角度分析国内外艺术设计院校的生态教学现状,结合学科建设与教育发展现状,探究风景园林学科教学的目标和方式,提出艺术院校风景园林学科生态教育的新思考.

著录项

来源
《湖南包装》 |2021年第4期|163-165171|共4页
作者
薛进芝; 于冬波;
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作者单位

吉林艺术学院设计学院吉林长春 130000;

吉林艺术学院设计学院吉林长春 130000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
生态教育; 风景园林; 艺术院校;

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