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宋晓楼;
江苏省徐州市睢宁县双沟第二中学;
物理探究; 创新思维; 创新能力;
机译:基于增强现实的探究活动中学生的在线互动模式
机译:中职美术教学中学生创新能力的培养
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:大学英语教学中学生创新思维能力的培养
机译:欣赏性探究活动中的变革性学习经验。
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:中学生物理查询问题的建设和变量隔离和澄清在小组开放式探究活动期间
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:创新思维的想法工具包
机译:在扁平材料的对比背景上印刷的创新思维方式,粘附在基础材料上以应用于所需位置
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