让学生的创新思维在课堂上飞翔——浅谈高中物理教学中学生创新思维能力的培养

摘要

高中物理教学对课堂教学提出了新的目标,不仅需要传授学生物理基础知识,更要尽力的培养高中生的创新思维能力,使其在教学中的主体地位能够得到充分体现,从要我学的状态转变为主动学、乐于学物理,让学生能够主动的投入到物理课堂的学习中,并且积极自主的探究物理的奥妙。为此,在高中物理教学中,教师应该结合物理教材内容,综合运用各种教学方式与手段,激发学生对物理的兴趣与爱好,通过创设物理问题情境,激发学生的创新意识。借助于丰富的物理实验,提高学生动手实践能力的同时,提高他们的思维创造力。