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自制教具 开展探究性物理实验

         

摘要

物理是一门以实验为基础的学科。开展物理实验对于学生的探究能力和创新能力有显著的提高。但是初中物理教材中的许多实验都涉及了非常专业的仪器,而这种仪器对于学生而言无疑是非常陌生的,学生们往往会因为对仪器的不熟悉导致对实验一知半解,无法真正的体会实验的核心知识。针对这样的现象,教师在实验教学过程中可以引导学生根据实验原理,运用身边的物品自行选择实验器材,从而用自己熟悉的物品开展探究实验,提高学生对

著录项

  • 来源
    《湖南中学物理》 |2017年第3期|P.61-62|共2页
  • 作者

    王一波;

  • 作者单位

    江苏省如皋市高新技术产业开发区实验初中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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