苏科版初中物理教材习题“二次开发”的有效尝试——以苏科版第八章《力》教材“WWW”习题为例

摘要

在初中物理习题教学中,教师更专注于"拿来主义",照搬教材以外习题,然而苏科版初中物理教材"WWW"习题资源内容丰富,但教师很少关注,这势必造成资源的浪费,如果能合理对"WWW"习题资源进行"二次开发",不仅能最大限度利用、挖掘教材,还能提升教学品质,对学生解题思维的提升不无裨益。