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刘明;
福建省厦门第六中学;
探究实验; 创新; 自主; 思考;
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机译:对不熟悉的思考和探究探究,熟悉城市债券市场的熟悉因素
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
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机译:探究中的同理心:在指导性探究过程中,通过小组思考来支持中学理科学生发展同理心。
机译:通过生物学建模(AIM-Bio)进行真实的探究:一种入门实验课程可提高大学生的科学代理和技能
机译:探究基于探究性学习与教学质量的相互关系
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机译:用于可视化地探究数据中的协调关系的系统,可视化关系数据的方法,程序和计算机设备
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