“引力公式”教学中参考系的深度思考

摘要

万有引力定律的教学中,通过演绎推理和大胆猜想得出行星与太阳间的引力公式,是本节课的教学重点和难点。但学生模仿教师的推理过程,分别以太阳和行星为参考系分析时,导致了牛顿第三定律是否成立的困惑。为此,引导学生对三个参考系中物理规律的正确表达做了分析和探究。