初中英语教师教学用书存在的问题与编写期待——以人民教育出版社2007年版《英语教师教学用书八年级上册》为例

摘要

一、现行初中英语教师教学用书存在的问题 1．没有具体说明相关教学方法 一般来讲，一种教材的编写总要以某种教学理念为指导，教学理念在宏观上决定了教材的编写思路。人教版新课标英语采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序，