“面积和面积单位”教学片段与设计意图

摘要

一、初步认识面积 师：同学们,刚才老师走进我们的校园,发现我们的运动场好大啊（板书：大）。我一迈进教室就觉得教室的地面比运动场小多了（板书：小）。生活中,我们经常提到大小,那生活中都什么东西有大小呢？你能不能用＂谁比谁大＂或者＂谁比谁小＂的方式说一说？