教育无捷径

摘要

来到特殊学校一眨眼7年时间了,记得刚接手培智班时,班里只有五六个孩子,他们年龄小,智力水平参差不齐,自理能力不强,学习能力也较差,各种行为习惯问题尤为严重。为了照看好他们,每天的课堂就像战场,真恨不得自己长出三头六臂。很多人认为这些孩子太特殊了,于是对他们的不良行为视而不见,甚至纵容。但如果不让他们尽早养成良好的行为习惯,长此以往,将会酿成很多无法想象的后果。