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吴燕燕;
衡南县第十一中学;
机译:油菜移栽要把好取苗关
机译:“减负”减出“高质量”——上海静安区教师进修学院附属学校侧记
机译:不要把它归咎于阳光,不要把它归咎于月光,不要把它归咎于好时光:归咎于社会养殖因素
机译:中部地区中小学教师减负的治理对策
机译:“不要把胡萝卜放在我面前的棍子上:”激励性薪水和新自由主义时代教师的工作处于劣势。
机译:家庭的绘制:教师初始工作的初始工作如何与中国农村的教师流动性有关?
机译:湿与野:多学科海洋教育教师指南。 K-6年级。第4单元。生物海洋:你好
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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