摘要
绪论
一、研究背景
二、研究目的和意义
三、核心概念界定
四、文献综述
五、研究思路与研究方法
第一章初中教师负担的调查现状与分析
第一节调查的设计与实施
一、调查设计
二、调查实施
第二节调查结果分析
一、调查问卷的基本情况
二、教师负担情况调查分析
本章小结
第二章初中教师负担过重的表现及归因分析
第一节初中教师负担过重的表现
一、初中教师工作负担过重的表现
二、初中教师生活负担过重的表现
三、初中教师心理负担过重的表现
第二节初中教师负担的归因分析
一、教育行政部门管理的失当
二、教育环境对教师的影响
三、教师自身因素的影响
四、学生管理及升学压力
本章小结
第三章初中教师减负策略
第一节优化教育行政部门的管理
一、推进教师管理体制改革
二、提高教师薪酬福利待遇
三、因地制宜进行教师减负工作
第二节积极创设良好的教育环境
一、营造尊师重教的社会氛围
二、创建健康绿色的网络环境
三、开辟教师的良性竞争空间
第三节学校方面减负策略
一、理清教师负担来源
二、明确教师工作时间
三、重视家校社校合作
四、实行教学助理制度
本章小结
第四章初中教师增能策略
第一节加大教师赋权力度
一、促进教师角色调整
二、尊重教师专业自主权
第二节增强教师的抗压能力
一、加强心理健康教育
二、加强自我心理调节
第三节提升教师专业素养
一、扎实教师专业知识
二、加强职业道德自律
三、定期开展教师培训
本章小结
结论
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间发表论文情况
声明
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