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机译:“减负”减出“高质量”——上海静安区教师进修学院附属学校侧记
曹继军; 余荣华;
教师进修; 学院; 学校; 侧记; “减负”; 中考; 上海市静安区; 上海静安区; 高质量; 考生;
机译:构建九年一贯制学校质量文化探究——以上海市卢湾区教师进修学院附校为例
机译:静安区教育学院附属学校:教师差异是资源校长是教师专业发展的伙伴
机译:课改的"胜利者"——北京市海淀区教师进修学校附属实验学校教学研究特写
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